Curriculum Vitea
Curriculum Vitae
Naam: Ibrahim .M. Mousa
Werkervaring, Opleidingen en andere zaken.
2007- Heden Jaffer consultancy te Hilversum.
Trainer en acteur. Het geven van workshops in non-verbale communicatie gericht op de diversiteit binnen culturen. Deze trainingen vinden plaats binnen de overheidsinstanties als het ministerie van sociale zaken,de Koninklijke Marechaussee (KMAR), de jeugdzorg, het onderwijs en politie academie Haagse landen. De inhoud van de workshop. Welke invloed heeft de cultuur, milieu, Geloof op communicatie. De vorm van communicatie en cultuur verschil. Non verbale communicatie. Wat is universeel? Wat is persoonlijk? Wat is cultureel? Controle van emotie? glimlach verplichting? gebaren. Oogcontact, kijkrichting voorbeeld contact maken met iemand die zeer weinig kijkt. Relatiegerichtheid, Macht en het begrip machtafstand. Soorten macht: voorbeeld slachtoffermacht, Vrouwen en macht.
April 2007 University of Jordan, faculty of fine arts
Trainer en regisseur. Organische doos vol expressies en uitdrukkingen. Met je lichaam kan je contact maken met andere medespelers, en kan je communiceren met je omgeving de uitdrukking “zie je het met je hand of met je rug” is een manier om spelers te helpen zoeken hoe zij hun eigen gevoelens of emoties kunnen plaatsen in hoe hun je lichaam te bevrijden van de dagelijkse patronen.
Februari 2007 Technische Universiteit te Delft
Trainer en regisseur. Het geven van workshops, spelimprovisatie, voor deelnemers aan het jaarlijkse zomerfestival te Delft.
Februari- Juni 2007 Openbare school de Morgenster, in de Bijlmer te Amsterdam
Regisseur en docentdrama. Verzorgen van drama lessen en toewerken naar een toneel-productie die gespeeld is in theater de Engelenbak.
Juni 2006 Einde Regie (een regie onderzoek)
De Kras is een bewerking naar het toneelstuk van Schrijfster Judith Herzberg. Festival Klaar op de HKU de academie theater
April- Mei 2006 Lunchvoorstelling Bob, Bob, Bob en Bob
Regie-assistent bij theatermaker Gerardjan Rijnders, een productie van het Bellevue Theater.
Januari- maart 2006 OBS Hogeberg te Texel, Bonaventuracollege te Leiden
Docentdrama. Het verzorgen van dramalessen aan VMBO-leerlingen
Oktober 2005 Winnaar van vierdaags theaterfestival te Utrecht
Het maken (concept en regie) van solovoorstelling “Stampot”. In het voorstellingsprogramma ‘Leven met verschillen’ 8 oktober 2005. De prijs voor het mooiste moment gaat naar de voorstelling ‘Stamppot’ Deze voorstelling is gekozen omdat het goed aangeeft wat het verschil is Tussen iets menen en doen alsof. De voorstelling ‘Stampot’ is een Theatrale metafoor voor de positie van allochtonen in Nederland en De relatie tussen allochtonen en autochtonen. Het verschil tussen doen en Doen alsof lijkt wezenlijk voor integratie. Daarnaast geeft het simpelweg Weer hoe lekker multiculturaliteit kan zijn
Juni 2005 Het toneelstuk “van de brug gezien”
Een bewerking naar het toneelstuk van Arthur Miller Concept en regie. Gespeeld in theater Kikker en Ostade theater
1995- 1998 Verschillende middelbare scholen te Amman, Jordanië
Gymnastiekleraar, basketbaltrainer.
Opleidingen
2002-2006 Hogeschool voor de kunsten te Utrecht
Opleiding tot docerend theatermaker (with honor) Met nadruk op begeleiden, trainen en coachen van acteurs. De afstudeerrichting Docerend Theatermaker bereidt voor op het werken in het buitenschoolse werkveld. Studenten kunnen zich als workshop Docent, trainer en maker voor amateurs en (professioneel met de benodigde ervaring) profileren. Studenten leren spelen en theatermaken, en ze leren anderen daarin te Begeleiden. Spelvaardigheden (acteren, dans, maskerspel, aikido zang maken/regisseren (black box & op locatie). Interdisciplinaire projecten (experimenteel werk met tekst, nieuwe media, vormgeving en muziek) Onderzoek dramaturgie, (inter)culturele studies, theatergeschiedenis,Didactiek, communicatie, zakelijke kanten van de beroepspraktijk Eindexamen, regie, begeleiden, onderzoek en presentatie.
1990-1994 Faculteit lichamelijke opvoeding, Yarmouk Universiteit te Irbid, Jordanië
Opleiding tot gymnastiekleraar en basketbaltrainer. Het voorbereiden van Trainen materialen voor leerlingen op scholen en voor sportscholen. Trainen van basketbal teams, het begeleiden van sport en fitness lessen.
1986- 1990 Káb bin O’day seconderyschool , Koeweit
General record examination the scientific section. Diploma Behaald met 83.9%
Werk in proces
Okt. 2009 Solo voorstelling “Spoor 14A”
Tekst-spel en Regie. Amsterdam CS Trefpunt op Spoor 2b. Presentatie was van 6/10 t/m 22/10/2009
Teksten
2009 Toneelstuk “King Jus” (in proces)
2009 Monoloog Spoor 14A
2008 Toneelstuk Modder “het liefdes verhaal van Hind
2005 Monoloog “stamppot”
Talen
Arabisch: moedertaal
Engels: goede mondelinge en schriftelijke vaardigheden
Nederlands: Nederlands als tweede taal, goede mondelinge vaardigheden